12º ENCONTRO DE FÉRIAS

Data: 20 e 21 de Janeiro de 2012

Local: Instituto Cervantes (Av. Paulista, 2439)

Horário: 9h às 18h

PALESTRAS JÁ CONFIRMADAS!

Assista online!

Mesa redonda: O Impacto das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) na Aprendizagem

Data: 20/01/2012 (sexta-feira)

Horário: 9h30 às 10h50 (horário de Brasília)

Local: Auditório

Palestrante: Clayton Marcelo Barone, Verena Petitinga (moderadora) e Whaner Endo

Resumos:

Clayton Marcelo Barone: Especialização em Docência do Ensino Superior pela Universidade Nove de Julho (SP). Graduado em Letras, pela Universidade Unicapital (SP). Atualmente é professor titular da Etec de Sapopemba e trabalhou na Etec Camargo Aranha, Etec Martin Luther King e Etec Rocha Mendes pelo Centro Paula Souza. Tem experiência no processo de desenvolvimento e aplicação em projetos educacionais no método BIE (Buck Institute for Education) relacionados ao ensino e aprendizagem de língua materna e língua espanhola nos cursos técnicos de Marketing, Alimentos, Informática, Administração e Ensino Médio. Participa como avaliador da FETEPs (Feira Tecnológica do Centro Paula Souza), na área de trabalhos internacionais. Avaliador de bancas de concurso público na área da pedagógica e de linguagens. Trabalha na linha sócio-interacionista de Vygotsky e na teoria da Complexidade de Edgar Morin.

Verena Petitinga: Verena Petitinga é gerente de Novos Negócios da Infoglobo e responsável pela gestão da rede social O Livreiro. Com experiência em arquitetura da informação, planejamento e desenvolvimento de novos produtos, Verena passou por agências e empresas em várias cidades do Brasil, sempre em busca de novas culturas e sotaques. Trabalhou como arquiteta e planejamento na Agência Click no Uol e na Locaweb e em marcas como SKY, Governo de Pernambuco e SBGames, adquirindo conhecimentos sobre comos os usuários se relacionam e "experienciam" produtos digitais. Verena é graduada em Comunicação Social, pela Universidade Federal da Bahia, iniciou mestrado em Psicologia Cognitiva e possui pesquisas na área de aprendizado, cultura jovem, interação e jogos eletrônicos.

Whaner Endo: Whaner Endo é docente dos cursos de jornalismo e produção editorial na Universidade Anhembi Morumbi, em disciplinas ligadas ao marketing, planejamento estratégico, cultura e novas mídias e na EAD - Educação a Distância. É mestre em comunicação pela Universidade Metodista de São Paulo, possui extensão em publishing pela Yale University e é graduado em Produção Editorial pela Universidade Anhembi Morumbi. É fundador e publisher da W4 Editora. Integrou o grupo de trabalho do 1º PNLL - Plano Nacional do Livro e Leitura do Ministério da Cultura e do Ministério da Educação.

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Classroom Management from a Slightly Different Perspective: The Students!

Data: 20/01/2012 (sexta-feira)

Horário: 11h30 às 12h50 (horário de Brasília)

Local: Auditório

Palestrante: Rachel Prochoroff

Biodata: English teacher (CELTA), Earth Scientist and Environmental Educator (USP-SP). Rachel has taught at important schools in São Paulo such as Objetivo, Escola Mobile, Pueri Domus, CEL LEP, Cultura Inglesa and Seven Idiomas. She has been working in the Education field for over 20 years.

Resumo: Have you ever felt overwhelmed by the students' ingenious ways to disturb the class? Have you ever thought about - even for a second - quitting? This workshop aims at discussing a different way to look at these difficult moments and at presenting some strategies to help the teacher feel more confident when dealing with "difficult" students. 

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A elaboração de materiais para cursos de idiomas

Data: 20/01/2012 (sexta-feira)

Horário: 11h30 às 12h50 (horário de Brasília)

Local: Sala

Palestrante: Maria Lucia Carbone Versa

Biodata: Maria Lucia Carbone Versa é graduada em Serviço Social na Faculdade Metropolitanas Unidas, São Paulo, em 1974. Atuou na área de Serviço Social por quatro anos. Em 1985, recebeu certificação para o ensino da língua inglesa pela Universidade de Michigan English Language Institute. Professora de inglês por 9 anos, trabalhou com crianças de 2 a 15 anos em escola regular. Desde 1995, trabalha com inglês e português para estrangeiros em Institutos de Idiomas. Sua experiência na área de português para estrangeiros é de 7 anos. Nos Estados Unidos, atuou por 1 ano e oito meses. Atualmente, trabalha na Torre de Babel com os dois idiomas e está na coordenação dos cursos de inglês.

Resumo: Este workshop oferecerá um conjunto claro de princípios e critérios para ajudar os professores a avaliar, selecionar, adaptar, complementar e desenvolver materiais para o uso em sala de aula.